Педагог дополнительного профессионального образования. Организация педагогической деятельности

Требования к результатам освоения программы

Слушатель, успешно завершивший обучение по данной Программе, формирует компетенции для выполнения трудовых функций, установленных профессиональным стандартом, в соответствии с видом профессиональной деятельности:

• - организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП;
• - педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы профессионального обучения, СПО и (или) ДПП в процессе промежуточной и итоговой аттестации;
• - разработка программно-методического обеспечения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, СПО и (или) ДПП.

При успешном освоении программы ДПО и прохождении итоговой аттестации - получение диплома о профессиональной переподготовке.

Аттестация по программе:

В процессе освоения Программы предусмотрены формы текущего, промежуточного и итогового контроля к выполнению трудовых функций:

• - слушатели очной формы в процессе обучения выполняют 2 контрольных работы, 1 курсовую работу; сдают 9 зачетов и 4 экзамена по дисциплинам;
• - слушатели очно-заочной формы в процессе обучения выполняют 3 контрольных работы, 1 курсовую работу; сдают 9 зачетов и 4 экзамена по дисциплинам. 
• - слушатели заочной формы обучения в процессе освоения программы выполняют 6 контрольных работ, 1 курсовую работу, сдают 9 зачетов и 4 экзамена по дисциплинам.

Программа обучения завершается итоговой аттестацией по Программе – сдачей обучающимися итогового (междисциплинарного) экзамена. 
Итоговый (междисциплинарный) экзамен проводится в форме электронного тестирования.

• Современное образование: государственная политика и законодательство 
• Методы и методология образования
• Основы педагогики
• Инновационные технологии в образовании 
• Организация ДПО в образовательных учреждениях
• Вариативная часть обязательных дисциплин 
• Нормативно-правовое регулирование в сфере ДПО
• Методическое и программное обеспечение образовательных программ
• Организация самостоятельной работы слушателей: научно-методологические основы
• Результативность образовательного процесса. Контроль и оценка результатов образовательной деятельности: методы и приемы
• Педагогические особенности профессиональной подготовки и переподготовки взрослого населения
• Вариативная часть дисциплин по выбору 
• Информационно-коммуникационные технологии в ДПО
• Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагога
• Основы конфликтологии
• Психология в образовательном процессе
• Охрана труда и обеспечение безопасности в образовательной организации
• Безопасность жизнедеятельности (в профессиональной сфере)
• Итоговый (междисциплинарный) экзамен